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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

2016-2017学年江苏省苏州市立达中学七年级上学期期中历史试卷

阅读下列材料,回答问题

材料一:商鞅变法前,秦国各地度量衡不统一。为了保证国家的赋税收入,商鞅制造了标准的度量衡器商鞅方升……此外商鞅还规范了进位制度,统一了斗、桶、权、衡、丈、尺,规定六尺为一步,二百四十步为一亩,五十亩为一畦。

材料二:商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者,后五月而秦孝公卒,太子立,公子虔之徒告商君欲反,发吏捕商君川,秦惠王车裂商君以徇,曰:“莫如商鞅反者!”遂灭商君之家。

                           ——《史记•商君列传》

材料三:及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。                              

——《汉书•食货志》

(1)、材料一反映了商鞅变法的一项重要措施,请根据材料的内容概括这项措施的名称。在此基础上,秦灭六国后又实行了哪一项措施也有利于各地经济交流?

(2)、据材料二联系所学知识,指出商鞅变法中哪一条措施最直接导致了“宗室贵戚多怨望者”,变法中哪一内容对后世影响深远呢?

(3)、用材料三中的一句原话概括商君所为的历史作用。其变革的思想源自诸子百家哪一家?

举一反三
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