如图1所示是某实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中设计的电路图，所用小灯泡标有“2.5V”字样．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年云南省保山市昌宁县湾甸中学九年级上学期期中物理试卷

（1）、该实验的原理是．

（2）、该组同学连接好电路的最后一根导线时，小灯泡立刻发出微弱的光亮．导致上述现象的不规范操作是．

（3）、若某次测量时电压表的示数为2V，电流表的示数如图2所示，则电流表的示数为 A，此时灯泡的电阻为Ω．接着用这个电路测小灯泡的额定功率，滑片应向（选填“左”或“右”）移动．

（4）、该组同学分别记录三组电压和电流值，通过计算发现灯丝电阻是不同的，他们还了解到其他组同学也得到类似的结果．出现这种结果的原因是．

举一反三

在研究“导体电阻的大小与哪些因素有关”的实验时，将一根粗细均匀的导体截成两段后分别接入电路中，如图所示，则这是用来研究（）

（l）连接好实验电路，开关S闭合前，应将滑动变阻器的滑片P移至{#blank#}1{#/blank#}端（选填“A”或“B”）；

（2）连接好电路，检查无误后，闭合开关S，发现小灯泡不亮，无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，电压表均有示数且接近电源电压，电流表始终无示数，产生这种现象的原因是{#blank#}2{#/blank#}；选填选项前的字母）

A.小灯泡短路

B.小灯泡断路

C.滑动变阻器短路

D.滑动变阻器断路

（3）排除故障后，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P，电压表示数为2.4V时，电流表的示数如图乙所示，则此时小灯泡的电阻为{#blank#}3{#/blank#}Ω。

相关试卷