观察下边漫画，探究下列问题。

 

材料二：小强是一名中学生，学习成绩很好，别人经常向他请教学习上的问题，但他却害怕因此而耽误自己的学习，他总是对他们说：“你自己想去!”有时他还欺骗同学说：“我也不会。”他平时经常给同学起外号，当其他同学给他诚恳地指出缺点时，他认为别人是在有意为难他。为此，同学们都不喜欢和他交往，原有的朋友也离他而去。现在，小强感觉自己越来越孤单，可他不知该怎么办。

①我做事比较认真，从不马马虎虎

②同学说我乐于助人，谁有困难都愿意找我帮忙

③我性格开朗、爱好广泛

④老师说我有管理能力，我听了以后心里很高兴

故事一：一位中学生向校园心理热线倾诉自己的烦恼：“我是一名个子不高、长相一般、成绩中等、家境又不好的七年级学生。平时我很会伪装自己，从来不和任何人说自己的不满和伤心。可这样一来，我的心理负担越来越重，压得我几乎喘不过气来。”

故事二：期中考试结束后，小明在日记中反思，虽然总成绩前进了40名，但是历史没有考好，原因是重视历史的程度不够；妈妈则认为他学习历史的方法不对，只顾死记硬背；班里的历史课代表认为是他经常不交历史作业、懒惰的缘故。他陷入了沉思……

①自知者明﹣﹣认识自己很重要

②以人为镜，可以明得失﹣﹣要善于通过他人了解自己

③苟日新，日日新，又日新﹣﹣明日之我一定会优于今日之我

④当局者迷，旁观者清﹣﹣人无法认识自己，总是被事物所迷惑