下面是某生物兴趣小组的同学在探究&ldquo;口腔对淀粉的消化作用&rdquo;课题时，设计的实验方案如下表．分析完成下列问题：试管编号12345馒头碎屑或块...

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2015-2016学年四川省资阳市雁江区七年级下学期期末生物试卷

下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案如下表．分析完成下列问题：

（1）、选用1号和2号试管进行对照是探究对馒头的消化作用．

（2）、要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用两个试管进行对照实验．

（3）、如果选用1、4、5号试管进行实验，其探究的问题是：？

（4）、如实验很成功，1号试管滴加碘液后．该兴趣小组同学实验5分钟后将1号试管取出，滴加碘液，摇匀，结果实验现象未达到预期效果，则可能的原因是（写出一种即可）

举一反三

下图表示人体消化、吸收过程，①~⑤表示消化液，⑤是肠液。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，a、b、c分别表示淀粉、蛋白质、脂肪的最终消化产物，有关分析正确的是（）

图1为消化系统图，图2为食物通过消化道时，淀粉、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化图，请分析回答以下问题：

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