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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2015-2016学年山东省菏泽市东明县九年级上学期期末生物试卷

果树整枝修剪和棉花摘心，能提高产量，根据的原理是（）

A、减少其蒸腾作用，保持水分，使其代谢旺盛 B、减少根，茎，叶等营养器官的生长，促进生殖器官的生长 C、破坏了顶端优势，使其多产生侧枝，从而提高产量 D、避免生枝过多，出现落花落果，从而减低产量

举一反三

将相关内容用短线连接起来
①合理密植{#blank#}1{#/blank#}                 a呼吸作用原理
②中耕松土{#blank#}2{#/blank#}                 b光合作用原理
③摘芯打顶 {#blank#}3{#/blank#}                c蒸腾作用原理
④阴天移栽 {#blank#}4{#/blank#}                d顶端优势原理

关于植物的芽，理解正确的是（　　）

下面分别表示枝芽（纵切）、某一植物的一段枝条、种子的结构（纵剖）示意图，据图回答：

我国南方有“笋有多大，竹有多粗”的说法，竹笋初钻出地面就有了与长成后同样的粗细。这说明竹茎的结构中没有（）

图为叶芽的结构示意图，其中能发育为茎的结构是（）

“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子”描写了池塘中荷叶相连的景色，下列能直接发育成荷叶的是（）

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