①对网络信息全覆盖浏览

②学会辨析网络信息

③提高自身素养

④自觉抵制不良信息

材料一：下表是爷孙生活方式的对比情况

材料二：据网友举报，一名叫“龙卷风等你”的网民在转发2019年四川省凉山州森林火灾扑火人员牺牲的消息时，公然加上“去大凉山吃烤全人”等言论。2019年4月2日，福建省晋江市公安局将尹某抓获。随后尹某涉嫌寻衅滋事罪被警方行政拘留。尹某称，当时玩手机无聊发布评论。此后，尹某及时承认错误，向牺牲英雄及家属道歉。

材料二：近日，北京朝阳警方在对朝阳区红黄蓝新天地幼儿因幼儿家长报警称怀疑其孩子在幼儿因内受教师侵害一案侦办过程中发现，有人利用网络编造、传播虛假信息，造成恶劣社会影响。警方将行为人刘某(女，31岁，北京人)抓获。该人对自己编造“老虎团”人员集体猥亵幼儿虚假信息，后通过微信群传播的违法事实供认不讳，并对深表悔恨。目前，刘某因虚构事实扰乱公共秩序，已被公安机关依法行政拘留。

材料一   2024年五一假期前家长求助：“五一”小长假真的让父母发愁，孩子平时有老师管着，什么都不用家长操心。可一放假，睡懒觉、玩游戏、刷短视频成了孩子生活的日常，完全放飞了自我，该怎么办?

材料二     南京市夏光清德育名师工作室答疑：每到小长假，一些孩子就会化身为“沙发小土豆”，零食不离口，手机不离手，游戏玩得挺溜，一点儿都不想读书，不愿锻炼，亲子之间渐渐“相看两都厌”。名师指出，假期是孩子学习成长的时间，也是身心调整、亲情连接的机会。要想孩子在假期放松.就要制定出相对合理、能落地的规划，规划的制定遵循相应规则、原则。小明却认为放假是放松的日子，该怎么玩就怎么玩，父母不应干涉。

《条例》明确了未成年人网络保护的原则要求和监督管理体制、未成年人网络素养促进、网络信息内容规范、个人信息网络保护、网络沉迷防治等制度。

第十三条国务院教育部门应当将网络素养教育纳入学校素质教育内容，并会同国家网信部门制定未成年人网络素养测评指标。

第十六条学校应当将提高学生网络素养等内容纳入教育教学活动，并合理使用网络开展教学活动，建立健全学生在校期间上网的管理制度，依法规范管理未成年学生带入学校的智能终端产品，帮助学生养成良好上网习惯，培养学生网络安全和网络法治意识，增强学生对网络信息的获取和分析判断能力。

第十七条未成年人的监护人应当加强家庭家教家风建设，提高自身网络素养，规范自身使用网络的行为，加强对未成年人使用网络行为的教育、示范、引导和监督。

第四十五条网络游戏、网络直播、网络音视频、网络社交等网络服务提供者应当采取措施，防范和抵制流量至上等不良价值倾向，不得设置以应援集资、投票打榜、刷量控评等为主题的网络社区、群组、话题，不得诱导未成年人参与应援集资、投票打榜、刷量控评等网络活动，并预防和制止其用户诱导未成年人实施上述行为。

第五十条地方各级人民政府和县级以上有关部门违反本条例规定，不履行未成年人网络保护职责的，由其上级机关责令改正；拒不改正或者情节严重的，对负有责任的领导人员和直接责任人员依法给予处分。

①将有参考和学习价值的公众号分享给好友

②转发“低碳环保绿色出行”倡议

③在朋友圈公开自己的家庭住址、个人信息

④强制朋友转发点赞和投票信息