——流程与《世载堂杂记》

材料二 “是书何以作？曰为以夷攻夷而作，以夷制夷而作，为师夷长技以制夷而作”

——《海国图志·序》

材料三 “变者，天下之公理也”     

——梁启超

请回答：
（1）材料一反映了当时统治者是怎样认识世界的？
（2）材料二中最核心的主张是什么？
（3）从材料一到材料三的变化，反映了中国在近代化过程中取得了怎样的进步？

中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史，也是中国人不断向西方学习，使中国走向近代化的历史。阅读下列材料：

材料一：自强运动是晚清政府在内忧外患的危急形势下的一个自救运动。由于在对内对外战争中对西方的坚船利炮的威力大开眼界，对来自西洋的“数千年来未有之强敌”（李鸿章语）开始有所认识，这样才能转而主张缓和与西方的紧张关系，并引进西方军事技术，以求“御侮自强”之术。 ──罗荣渠《现代化新论》

材料二：变者，天下之公理也。 ──梁启超

材料三：

请回答：

材料一：资产阶级上层改良运动主要由康有为、梁启超等人倡导，（却）以下跪的方式祈求改良，最终由于触碰了封建统治阶层核心利益和统治体制而夭折。以孙中山为首的下层资产阶级的暴力革命派，夺取了国家政权，却以袁世凯称帝断送了建立共和国的伟大主张。

﹣﹣摘编自《浅论近代中国道路选择的曲折性》

材料二：如图

材料三：边界红旗子始终不倒，不但表示了共产党的力量，而且表示了统治阶级的破产，在全国政治上有重大的意义。所以我们始终认为罗霄山脉中段政权的创造和扩大，是十分必要和十分正确的。

﹣﹣毛泽东《井冈山的斗争》（1928年11月25日）