题型：实验探究题 题类：常考题 难易度：普通
2016-2017学年湖北省黄冈市罗田县八年级上学期期中物理试卷
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横载面积有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关；
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了上表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．
为了验证猜想二，应选用编号为的琴弦进行实验．
为了验证猜想三，应选用编号为的琴弦进行实验．
编号 | 材料 | 长度（cm） | 横截面 （mm2） |
A | 铜 | 60 | 0.6 |
B | 铜 | 60 | 0.7 |
C | 铜 | 60 | 0.8 |
D | 铜 | 70 | 0.6 |
E | 铜 | 80 | 1.0 |
F | 铜 | 100 | 0.6 |
G | 尼龙 | 80 | 1.0 |
H | 钢 | 80 | 1.0 |
同一型号的两个灯泡串联在电路中会一样亮吗？小明在进行电学实验时发现了有趣的现象．实验时，小明将两个型号为“12V 25W”的灯泡L1和L2接到12V电源上，组成如图甲所示的电路并进行如下操作：
①首先，断开开关S1 ， 闭合开关S2 ， 发现两个灯泡一起变亮，亮度相同；
②接着，保持闭合开关S2 ， 再闭合开关S1 ， 发现灯泡L1因短路而熄灭，灯泡L2变得更亮；
③等到L1熄灭一段时间后，又断开开关S1 ， 发现L2的亮度逐渐减弱，而L1逐渐亮起来，过了一会儿两个灯泡达到一样的亮度．
为什么步骤③中会出现这种有趣的现象呢？小明猜想可能是因为灯泡两端电压变化后，造成灯丝电阻变化所致．为了检验自己的猜想是否正确，小明取其中一个灯泡，重新设计电路，将开关闭合后，测得了灯泡两端的电压和灯泡中的电流，实验数据如表所示：
U/V | 0 | 1 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 11 |
I/A | 0 | 0.71 | 0.94 | 1.27 | 1.55 | 1.80 | 2.03 | 2.14 |
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