某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系，他们取一段粗细均匀的由同种材料制成的金属丝，将金属丝拉直后连接在A、B 接线柱上，在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P．实验室还提供了下列器材：电压表、电流表、电池组（电压3V）、滑动变阻器（ 20Ω 2A）、刻度尺、开关和导线若干．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

试题来源：2016-2017学年山东省东营市垦利县九年级上学期期中物理试卷（五四制）

（1）为了测量AP 段的电阻R，他们连接了如图甲所示的电路，请用笔画线代替导线，把图中还没有连接的一根导线接上，使电路完整．

【答案】

（2）连接电路时，开关应处于1状态，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最2（选填“左”或“右”）端．

【答案】

（3）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，测得电压表的读数为2.0V，电流表指针偏转如图乙所示，此时金属丝的电阻R=1Ω．

【答案】

（4）实验中移动金属夹P，分别测得AP段的长度L 和对应的电阻值R，数据如表：分析表中数据，可知R 与L 的关系是：当导体的材料和横截面积一定时，导体的长度越长，电阻1（选填“越大”或“越小”）．

L/cm	15	30	45	60	75
R/Ω	2.5	5	7.5	10	12.5

【答案】

（5）在实验中，探究金属丝电阻大小与长度的关系时，必须保持导体的材料和横截面积一定，这种研究问题的科学方法叫1．在下列两个实验中，应用此方法的是2 （选填字母）．

A．测量物体的长度 B．探究电流与电压、电阻的关系．

【答案】

【考点】

【解析】

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举一反三

甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线，输电线的线芯用铜导线，是为了减少因电流的{#blank#}1{#/blank#}效应而损失的电能，已知每条输电线每千米的电阻为0.2Ω，现输电线在某处发生了短路，为确定短路位置，检修员在甲地将电流表接入如图所示的电路，电压表应接在{#blank#}2{#/blank#}（选填“AB”或“CD”）两点之间；若电压表和电流表的示数分别为4V和0.5A，则短路位置离甲地{#blank#}3{#/blank#}km。