小华同学为了“探究电流与电阻的关系”，设计了如图甲所示的实验电路．她在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器和导线若干．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年吉林省长春市农安三中九年级上学期期中物理试卷

（1）、请你用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路连接完整．

（2）、小华连接好实物电路，移动滑动变阻器的滑片P到阻值最大的位置，闭合开关S后，发现电流表指针正常偏转，电压表的示数为零，则产生这种故障的原因可能是．

（3）、排除故障后，小华先把10Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为2V，读出电流表的示数后，断开开关S，她直接拆下10Ω的电阻，改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验，闭合开关S，电压表的示数如图丙所示，其示数是 V，要完成这次实验，接下来她应向移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为2V．

（4）、小华完成了多组实验，利用收集到的数据，作出了如图丁所示的电流I随电阻R变化的关系图象，分析图象得出结论：电压一定时，导体中的电流与电阻成．

（5）、为了能用所选的三只定值电阻完成实验，小华所选滑动变阻器的最大阻值应不小于Ω．

举一反三

小明在探究“电流大小与哪些因素有关”的实验中。

在探究“电流与电阻的关系”的实验中．所选定值电阻的阻值分别为R₁=5Ω，R₂=l0Ω，R₃=20Ω，滑动变阻器的规格为“15Ω 1A”．

小明做测“小灯泡电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和导线．

某实验小组为了探究通过电阻的电流跟它两端电压的关系，设计了如图1所示的电路（电源电压3V恒定）．

实验课上同学们用图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”，电源电压15V保持不变，滑动变组器的规格是“50Ω 2A”，阻值为10Ω、20Ω、30Ω、40Ω的定值电阻各1个，电流表量程0～0.6A、0～3A，电压表量程0～3V、0～15V．开关、导线若干。

在“探究电阻一定时，电流与电压的关系”实验中：

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