现有一瓶失去标签的无色气体，老师让同学们判断其是氧气还是二氧化碳，张达说：“这可能是二氧化碳”．李琳说：“用一根带火星的木条就能检验”就张达的话来说，其属于实验探究过程中的（）

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年河北省九年级上学期期中化学试卷

A、实验 B、结论与解释 C、证据 D、猜想与假设

举一反三

实验操作步骤	实验现象	解释、结论或化学方程式
1）取少量的CuSO₄粉末，向其中滴加几滴水；	CuSO₄粉末变{#blank#}1{#/blank#}色	化学方程式：CuSO₄+5H₂O═CuSO₄•5H₂O
2）向盛有无水醋酸的干燥试管中加入CuSO₄粉末；另取一支干燥试管，向其中加入{#blank#}2{#/blank#}和{#blank#}3{#/blank#}．	CuSO₄粉末{#blank#}4{#/blank#}	实验说明：{#blank#}5{#/blank#}
3）将固体氢氧化钠加入盛有无水醋酸和硫酸铜的试管里	CuSO₄粉末{#blank#}6{#/blank#}	结论： NaOH与醋酸反应有水生成．

活动Ⅰ：用下图所示的由a、b、c、d组合成的装置和有关药品制取并收集氧气。

活动Ⅱ：探究二氧化碳与超氧化钾反应除生成氧气还生成什么其他物质？

[老师提示]二氧化碳与超氧化钾反应的生成物只有两种，其一是氧气，其二是一种化合物。

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