要求：1）词数80左右 （开头已给出，不计入总词数）

      2）短文应包括所给内容要点，可适当发挥。

      3）语句通顺，意思连贯，书写工整.

    I have a close friend. He is Paul. I know him very well.

要求：1). 文中名字用英语名字代替，不能出现自己或朋友的真实姓名。

2). 书写工整，注意句首大写，句末标点，心中有三格子的书写格式。

3). 内容完整，可适当发挥。字数为60字左右。

要求：

⑴语句通顺，符合逻辑，内容包括表格中所有信息，可适当发挥。

⑵70词左右，开头和结尾已给出，不计入总数。

Hi, Danny. Let me introduce(介绍)my brother Zhang Yu to you.

1）你参加了什么活动；

2）你做了什么；

3）你学到了什么。

注意：

1）书写规范，表达连贯，可根据内容适当发挥；

2）文中不得出现真实的地区、学校及姓名；

3）邮件的开头和结尾已给出，不计入总词数。

提示：1）你遇到了什么难题；

2）你是如何解决它的；

3）解决问题后，你有何感受。

要求：1）习作包括所给提示信息，可适当发挥；

2）语句通顺、语意连贯；

3）词数：80～100词。

I solved a problem

要求：1. 必须包含以下所给要点， 条理清晰， 行文连贯， 可适当发挥；2. 文中不能出现真实人名和校名；3. 词数：60词左右(短文开头已给出，不计入总词数)。

Dear Headmaster,

Hearing that you are going to choose the star of the year, I'd like to recommend( 推荐)Helen.

……

Yours,

Li Hua