不久你们将初中毕业了，英语老师要求大家谈谈各自的梦想，请根据下表提示，以“职业梦想”为题，写一篇短文， 结尾请谈谈如何实现梦想。

要求：1）表达清楚，语法正确，上下文连贯；

2）必须包括表格中所有的相关信息，并适当发挥；

3）词数：100词左右（短文的开头已给出，不计入总词数）；

4）不得使用真实姓名、校名和地名等。

（参考词汇：cleaner 清洁工， farmer 农场主，astronaut 宇航员，explorer 探险家）

Ideal Jobs

    Today we talked about our ideal jobs in class. All of us have great and different dreams.

假设你所在的英语兴趣小组下期的讨论主题为My friend，而Molly是你新结交的朋友。请你根据思维导图中Molly的信息写一篇80词左右的英语短文，以备讨论用。

请根据以上观点，结合思维导图所示，以“My Sharing Experience”为题，写一篇100词左右的短文。

要求：1）短文须包括所有要点提示，语句通顺，意思连贯，可适当发挥；

2）题目和开头已给出，不计入总词数；

3）文中不得出现个人真实姓名和校名。

参考词汇：be full of, cut…in half, thanks to, overcome

My Sharing Experience

    Sharing is a way of behavior as well as a good quality of people

    My Sharing Experience

注意：⑴依据你选择的住宿方式，将标题补充完整；

⑵文中不得出现与你身份相关的真实信息；

⑶词数：80-100，短文开头已给出，不计入总词数。

Living

    Some students prefer to live alone, while others may want to share their rooms with their roommates. The way I like is…

要求：1）词数80左右;

2）请先简要介绍表格中的4组图片, 再根据生活实际列举1～2个方面，作适当发挥；

3）文章中不得出现真实的人名、校名和地名；

4）字迹工整，语言流畅，表达正确，逻辑清晰。

How life changes

写作要点提示：

1）简述你犯过的一次错误或做过的一件傻事；

2）谈谈你是如何在他人的帮助下或在自己的努力下改正的；

3）你从中吸取了哪些教训或收获了哪些成长的经验。

注意事项：

1）词数：80左右；

2）短文内容应包含提示的要点，可适当增加情节，以使行文连贯；

3）文中不得出现真实姓名和学校名称；

4）已给标题不计入总词数。

The Mistake Made Me Grow Up