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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

2016—2017学年九年级上学期历史期末考试模拟卷

大欧洲一直是欧洲人的梦想,近现代以来,曾有无数欧洲人为实现这一梦想而努力探索。阅读下列材料,回答问题。

材料一: 【拿破仑的欧洲梦】

对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的封建社会的摧毁人。

——恩格斯《德国状况》

这是一位同亚历山大和凯撒一样的天才人物……竟还有立法家们具有的才能。

——梯也尔《执政府和帝国的历史》

材料二:【希特勒的欧洲梦】

1933年5月10日夜,德国柏林国家剧院门前,成千上万的图书被人们投入熊熊的烈火之中……戈培尔在一旁狂叫:“一个革命者应该是无所不能的,在毁坏和重建中,他应该是同样伟大的。假如你们有权利把一大堆知识分子的垃圾扔到火堆里去的话,那么你们也有责任为真正的德国精神开辟出一条道路来。”

材料三:【走向联合的欧洲梦】

(二战后)欧洲传统的国际地位一落千丈,无论是战胜国还是战败国,都沦为二、三流国家。美、苏以欧洲为主战场的“冷战”,更使欧洲人民终于意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了。

(1)、曾有人称赞拿破仑是骑在马背上的“世界灵魂”,请结合材料一中的两段论述说说拿破仑为统一欧洲所做的努力。

(2)、为实现这种“德国精神”,完成统一欧洲之梦,希特勒是如何做的?

(3)、据材料三和所学知识,指出促使欧洲人产生“再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争”这一意识的因素是什么。在此思想意识引领下,战后欧洲人是如何推进欧洲统一进程的?

举一反三
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