试题 试卷
题型:综合题 题类:常考题 难易度:普通
2016-2017学年八年级历史期末考试模拟测试卷
阅读下列图片,结合所学知识回答相关问题。
图1 图2
图3 图4[
图1:开近代探索之先——。
图2:圆救亡图存之梦——。
图3:创民主共和之国——。
图4:启思想解放之门——。
分析探究:根据图片反映的历史事件,同学们绘制出了四次运动的思想主张变化示意图,请你帮他们完成下面方框中未填部分的内容。
中国近代史的第三条线索是一部中华民族探索史材料一:(1)鸦片战争以后,为挽救中国于危难,上述“名医”们开出了一张张济世良方,展开了一场场。请结合所学知识,指出他们分别展开了什么“救治行动”?(2)以下是“名医”们开出的济世良方思想变化示意图。请完成未填部分的内容。(3)康有为和陈独秀领导的两场运动开始的标志分别是什么?(4)上述材料事件体现了中国近代化道路探索历程具有怎样的特点?材料二:以毛泽东为首的中国共产党成立后,开始了探索救治中国危亡的行动,刚开始他们认为要争取一切可能的同盟者,建立革命统一战线,国民党是比较革命的民主派,是首先考虑的对象;第一次国共合作失败后,共产党人开始向俄国学习组织城市武装起义,以城市包围农村,最终夺取政权;在城市中心武装起义失败后,毛泽东创造性地把马克思主义的普遍原理和中国革命的实践相结合,开创了一条中国特色的革命的道路。(5)以毛泽东为首的中国共产党成立于哪一年?它的成立有何历史意义?(6)共产党与国民党建立同盟者合作做了哪些事情?(7)在向俄国学习过程中,共产党人在城市展开了哪些武装军事行动?(8)毛泽东开创的中国特色的革命道路形成于哪一个农村根据地的创立?(9)根据材料结合所学知识谈谈你对近代探索的认识或启示?
【循序渐进】
材料一:
【自强探索】
材料二:李鸿章说:中国要自强,则莫如学习外国利器。欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人。
【反思前行】
材料三:窃近者朝鲜之绊,日人内犯,致割地赔饷,此圣清二百余年未有之大辱,天下臣民所以发奋痛心者也,然辱国事小,外国皆觊觎,则瓜分之患大…社稷之危未有若今日者。
——康有为
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