试题

试题 试卷

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题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通

2015-2016学年江苏扬州中学教育集团树人学校七年级下期末语文试卷

下列加横线字注音全都正确的一项是(       )

A、罚(chénɡ)    步(lǚ)     分(wǎn)     翩(xiān) B、咒(zǔ)       妒(jí)     叱(zhà)      恶(zēng) C、(zhuó)     盘(jù)     粗(cāo)      新(yǐng) D、刻(qǐnɡ)     遗(hái)    迫(jiǒnɡ)    粗(kuànɡ)
举一反三
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白蝴蝶之恋

       春意甚浓了,但在北方还是五风十雨,春寒料峭,一阵暖人心意的春风刚刚吹过,又来了一阵冷雨。

       我在草地上走着,忽然,在鲜嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶。蝴蝶给雨水打落在地面上,沾湿的翅膀轻微地簌簌颤动着,张不开来。它奄奄一息,即将逝去。它白得像一片小雪花,轻柔纤细,楚楚动人,多么可怜呀!

       它从哪儿来?要飞向哪儿去?我痴痴望着它。忽然像有一点圣洁的水滴落在灵魂深处,我的心灵给一道白闪闪的柔软而又强烈的光照亮了。

       我弯下身,小心翼翼地把白蝴蝶捏起来,放在手心里。

       这已经冻僵了的小生灵发蔫了,它的细细的足脚动弹了一下,就歪倒在我的手中。

       我呵着气,送给它一丝温暖,蝴蝶渐渐苏醒过来。它是给刚才那强暴的风雨吓坏了吧?不过,它确实太纤细了。你看,那白茸茸的像透明的薄纱似的翅膀,向前伸展着的两根黑色的须,两点黑漆似的眼睛,几只像丝一样细的脚。可是,这纤细的小生灵,它飞出来是为了寻觅什么呢?在这阴暗不定的天气里,它表现出寻求者何等非凡的勇气。

       它活过来了,我感到无限的喜悦。

       这时,风过去了,雨也过去了。太阳明亮的光辉照满宇宙,照满人间,一切都那样晶莹,那样明媚,树叶由嫩绿变成深绿了,草地上开满小米粒那样黄的小花朵。我把蝴蝶放在一片盛满阳光的嫩叶上,我向草地上漫步而去了。

       但我的灵魂里在呐喊——开始像很遥远、很遥远……,我还以为天空中又来了风、来了雨,后来我才知道就在我的心灵深处:你为什么把一个生灵弃置不顾?……于是我折转身又走回去,又走到那株古老婆娑的大树那儿。谁知那只白蝴蝶缓缓地、缓缓地在树叶上蠕动呢!我不惊动它,只静静地看着。阳光闪发着一种淡红色,在那叶片上燃烧,于是带来了火、热、光明、生命,雨珠给它晒干了,那树叶像一片绿玻璃片一样透明、清亮。

       我那美丽的白蝴蝶呀!我那勇敢的白蝴蝶呀!它试了几次,终于一跃而起,展翅飞翔,活泼伶俐地在我周围翩翩飞舞了好一阵,又向清明如洗的空中冉冉飞去,像一片小小的雪花,愈飞愈远,消失不见了。

       这时,一江春水在我心头轻轻地荡漾了一下。在白蝴蝶危难时我怜悯它,可是当它真的自由翱翔而去时我又感到如此失落、惆怅。“唉!人啊人……”我默默伫望了一阵,转身向青草地走去。

学校开展“非遗漆扇匠心传承”文化传承活动,班级将制作主题展板进行宣传,请你完成任务。

展板内容

任务

前言

清风拂面,一抹轻盈的影子随之舞动,那是漆扇在手中摇yè①____的优雅姿态……漆扇,这一项承(A.zǎi  B.zài)千年文化沉淀的传统工艺品,在现代又焕发了新的生机。接下来,我们将带您màn②____游中国的历史,徜yáng③____于漆文化的殿堂。

1.根据拼音写汉字,补写前言。

2.根据语境选择正确的读音。

A.zǎi    B.zài

【展板一  汉字溯源】

“漆”字,本为象形字。金文 , 像一棵漆树的形状,其中的四个点表示有漆滴下,本义为①____,即后来油漆之“漆”本字。漆具有黏性,成语“如胶似漆”就是形容②____。漆汁呈暗褐色,故又引申为③____。如《周礼·春官·巾车》:“漆车。”

3.请将展板一中的内容补充完整。

【展板二  大漆特性】

1.天然漆,也被称为大漆,是从一种呈羽状复叶的落叶乔木,即漆树身上分泌出来的一种液体,呈乳灰色,接触到空气后会氧化,逐渐变黑并坚硬起来,具有防腐、耐酸、耐碱、抗沸水、绝缘等特点,对人体无害。如再加入可以入漆的颜料,它就变成了各种可以涂刷的色漆,经过打磨和推光后,它发出一种令人赏心悦目的光泽。然后再通过雕填、镶嵌、彩绘、脱胎、髹饰等手段就可以制成各种精致、美观的漆艺品了。

——百度百科

2.“漆性毒而杀虫,降而行血。所主诸证虽繁,其功只在二者而已。”

——李时珍《本草纲目》

4.补充展板三的注释。

5.联系上下文,分析画线句“于此千文万华,纷然不可胜识矣。”中“矣”的表达效果。

小贴士:

胜①能够承受;禁得起。②强过;超过。③尽。

6.结合展板二、三的内容,为“大漆”写一则解说词。(提示:内容应包含大漆的特性和用途。

【展板三  漆艺源流】

髹饰录·序

杨明

“漆之为用也,始于书竹简。而舜作食器,黑漆之。禹作祭器,黑漆其外,朱画其内,于此有其贡。周制于车,漆饰愈多焉,于弓之六材,亦不可阙 , 皆取其坚牢于质,取其光彩于文也。后王作祭器,尚之以着色涂金之文、雕镂玉珧之饰,所以增敬盛礼,而非如其漆城、其漆头也。然复用诸乐器,或用诸燕器 , 或用诸兵仗,或用诸文具,或用诸宫室,或用诸寿器,皆取其坚牢于质,取其光彩于文。呜呼,漆之为用也,其大哉!又液叶共疗疴 , 其益不少。唯漆身为癞状者,其毒耳。盖古无漆工,令百工各随其用,使之治漆,固有益于器而盛于世。别有漆工,汉代其时也。后汉申屠蟠,假其名也。然而今之工法,以唐为古格,以宋元为通法。又出国朝厂工之始,制者殊多,是为新式。于此千文万华,纷然不可胜识矣。

注释:①本文为明代漆工杨明中国至今唯一传世的漆艺专著《髹饰录》所作的序言。髹xiū:用漆涂在器物上。②贡:朝廷进献物品祭器。③阙:____。④燕器:日常生活用品。⑤疴:指重病。⑥益:____。⑦殊:____。

【展板四  漆园诗语】

漆园

王维

古人非傲吏,自阙经世务

偶寄一微官,婆娑数株树。

注释:①漆园:庄子曾做“漆园吏”这一小官。楚威王派小吏厚币迎庄子为相,庄子笑着对使者说:“子亟去,无污我!我宁游戏污渎中以自快,无为有国者所羁。”。晋郭璞游仙诗赞美庄子说:“漆园有傲吏”。②经世务:经国济世的本领。③婆娑:郭璞《客傲》中有“庄周偃蹇于漆园,老莱婆娑于林窟”的说法。

【赏析词】

王维中年以后,隐居辋川,过着亦官亦隐的生活,此诗的着眼点不在描绘漆园的景物,而在通过跟漆园有关的典故,表明诗人的生活态度:____

7.结合用典手法,补写赏析词。

【展板五  各方声音】

1.漆扇本身并不是非遗,全国各地传承下来的大漆制作手工艺才是非遗……与现如今的漆扇体验所呈现出的秒上手、易操作不同,大漆工艺的加工步骤相对来说工序多,生产周期长,工艺难度大,长久以来,一直难以破圈。网红“漆扇”虽称不上非遗,但实实在在地让更多人了解到了一项宝贵的非遗技艺。

——《网红漆扇不是非遗,大漆才是》北京青年报官网

2.传统的大漆工艺只困囿于博物馆的话,它的传承会变得很难,所以我想融合现代设计,让大漆艺术以更贴近人们生活的方式融入日常,焕发新生。

——非遗楚式漆器髹饰技艺传承人郝冠雄

3.当下,传统观光旅游的“走马观花”已经难以满足游客的消费需求,人们期待在旅游过程中感受文化熏陶,非遗正在成为游客感受各地文化的重要触手。“非遗+旅游”使游客不再仅仅是观赏者,而能亲身投入到各类活动中,作为参与者领略中华优秀传统文化的博大精深与独特魅力。

——《国潮风起非遗焕新文旅“出圈”更“出彩”》光明网

4.“一桶水、一把扇、几滴大漆,扇入水内,色彩随机附着于扇面,拎出水面,一把独一无二的漂漆扇就诞生了。它的精妙之处在于一半人为、一半天成,让人可以感受‘无法预计’的美,同时体味变魔术般的奇妙感觉。”

——大漆技艺匠人谢立雄

5.“非遗技艺不是孤芳自赏,体验了漆扇之后,我发现很多非遗技艺都很有意思。”

——游客蒋女士

8.结合展板五,探究漆扇能够快速出圈的原因。

【展板六  拓展阅读】

目前,我国已成为世界上拥有世界非遗数量最多的国家。但在发展中,非遗文化也依然面临着困境。2020年,民生智库联合中国中小商业企业协会围绕非遗发展,开展了“中国非物质文化遗产发展现状调研”。

图标三

图表四

(数据来源:民生智库)

9.结合展板六的图表,分析造成非遗传承的困境。

10.在搜索资料的过程中,同学们对“非遗应不应该商业化”这一话题展开了讨论。请你根据以上材料内容,写一段议论性文字反驳小文的观点。

小文:我认为非遗不应该商业化。就拿漆扇来说,其本身就不是非遗,再加上有些商家为了牟利,并不使用非遗漆艺中的大漆,而是用具有一定毒性的腰果漆等化学油漆代替,这样反而对真实的非遗文化造成负面影响。而且,为了迎合市场需求,传承人可能会忽略了传统技艺中的细节和精髓,也不利于非遗的保护和发展。

我:____

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