某同学设计实验以探究元素性质的递变规律，实验装置如图所示．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2015-2016学年宁夏育才中学勤行校区高一下学期第一次月考化学试卷

（1）、实验Ⅰ：根据元素最高价含氧酸的酸性强弱探究元素非金属性递变规律．

已知A装置的烧瓶里装有大理石，分液漏斗里装有稀HNO₃ ， B装置中装有饱和碳酸氢钠溶液，装置C中装有Na₂SiO₃溶液，试回答：

①A中反应的离子方程式为，C中可观察到的现象是．

②B装置的作用是．

③根据实验现象推知，碳酸、硝酸、硅酸的酸性强弱顺序是，由此得出碳、硅、氮三种元素非金属性的强弱顺序是．

（2）、实验Ⅱ：已知常温下高锰酸钾与浓盐酸混合可产生氯气，利用该装置探究氯和溴元素的非金属性强弱．

④写出B装置中发生反应的离子方程式：．

⑤C装置的作用是．

举一反三

实验方案

实验目的

验证化学能可以转化成电能

实验室利用该装置制备少量氯气

验证非金属性：

Cl＞C＞Si

加热至混合液呈红褐色，停止加热，制备Fe(OH)₃胶体

选项	实验操作和现象	实验结论
A	将相同大小的K和Na放入等体积的水中，钾比钠反应剧烈	钾元素的金属性比钠元素强
B	向装有蔗糖的烧杯里滴加浓硫酸，固体变黑膨胀	浓硫酸有脱水性和强氧化性
C	将石蜡油加强热产生的气体通入溴的四氯化碳溶液中，溶液褪色	石蜡油分解的产物一定含有乙烯
D	金属钠分别投入乙醇和水中，钠与水反应更剧烈	分子中羟基的活泼性：水>乙醇

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