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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

2015-2016学年福建省福州市长乐市八年级下学期期中政治试卷

构建框架是学习思想品德的有效方法，下图是老师构建的八年级思品第二单元的框架。

备选权利：①平等权 ②姓名权 ③生命健康权 ④隐私权 ⑤环境权 ⑥人格尊严权 ⑦肖像权 ⑧人格权 ⑨名誉权

（1）、阅读图，从备选权利中选择最恰当的内容填入图中的空格内。（每个空格只填一项，只填序号）

（2）、公民的基本权利不只包括人身权利，还涉及到各个领域，请例举政治、经济、文化基本权利各一类。

举一反三

2013年3月28日,新疆精河县一村民,在农田中开挖管道时挖掘出一罐古钱币,被围拥上来的村民哄抢一空。对此,下列观点正确的是(　)

( ) 是将人区别开来的文字符号，是每个人人格的基本标志。

目前，WIFI陷阱有两种：一是“设套”，主要实在宾馆、饭店、咖啡厅等公共场所搭建免费WIFI，记录用户在网上进行的所有操作；二是“进攻”，主要针对家庭WIFI，若WIFI密码密度不高，黑客破解WIFI，就可能对用户电脑进行远程控制。这警示我们在使用网络时要（）

举国关注的第十二届全运会于2013年8月31日在辽宁沈阳举行开幕式。在辽宁沈阳市，有位叫罗鑫的高中生，他于两年前设计的第十二届全运会开幕式创意方案成功入选，被部分采纳，成为全运会开幕式年龄最小的应征设计者。对此，下列认识正确的有（）

①有志不在年高，公民创造智力成果没有年龄限制

②罗鑫的做法体现了他对社会和国家的责任意识

③创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质

④青少年最具创造活力，对于一个国家来说，创新的希望在青少年，所以中学生应把主要精力放在小发明小制作上，以此来提高创新能力

吴吉林，胜利油田东辛采油三矿34队的一名高级技师。2014年，吴吉林荣获全国五一劳动奖章，2015年，他又被评为感动石化人物、“山东好人”年度十大人物、全国劳动模范和全市第三届道德模范。2007年10月15日，他被查出患上淋巴癌。怎么才能让不多的日子过得更有意义？吴吉林专门制定了一份针对自己的“考评表”挂在墙上，每一天必做的每一件事情，都用一个简练的字来概括。比如，“练”字代表着在规定时间锻炼身体，不管刮风下雨都要坚持；“药”字代表着每天要遵医嘱按时服药，不得中断；而“书”字，就是每天必须看书，学习钻研专业知识。“考评表”中还有个“创”字，“创”就是创造和创新的意思，人活着就是要“创”，每天都要“创”，只有创造出价值，生命才会有意义。患癌8年多来，吴吉林在自己的“考评表”上画了2000多个对号，共研发创新成果48项，其中4项获国家发明专利，加上生病前的成果，累计达到83项。

结合《思想品德》课所学知识。谈谈吴吉林的事迹给我们哪些有益的人生启迪？

八年级学生小李不认真学习，经常旷课、逃学。他常说：“我想上学就上学，不想上学就不上学，别人管不着。”小李的言行（）

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