1)表示欢迎

2)介绍与本地生活相关的信息（如天气， 饮食等）

3)介绍本班情况

4)希望Chris做哪些事情，以增进中美学生之间的了解和友谊

注意：1)请勿提及与考生相关的真实信息。

2)可适当加入细节，使内容充实，行文连贯。

词数不少于100；开头已给出，不计入总词数。

参考词汇：    交换生  exchange student

Dear Chris,

    I'm Li Jin, monitor of Class One, Grade Eleven.

根据以下提示，给Michael写一封电子邮件，并邀请他来参观体验。

注意：

1）词数100左右；

2）可适当增加细节，以使行文连贯；

3）开头和结尾己给出，不计入总词数。

Dear Michael,

    ……

    Looking forward to your early reply.

Yours,

Li Hua

1）学好英语，多交一些朋友，从而增加和别人交流的机会；

2）学会独立学习，有困难向老师求助；

3）积极参加各种活动，使自己的生活更加丰富有趣；

注意：1）词数100左右；

2）信的开头和结尾已给出，不计入总词数；

3）可适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Tony，

    I'm sorry to hear that you feel it difficult to accustom yourself to your new school life in America.

Yours

Li Hua

1）位于香港南部，依山而建，面积超过87万平方米；

2）1977年开放，是最受喜爱的公园之一；

3）游客可以了解海洋生物，体验游乐设施和观看各种动物表演。

注意：

1）词数:100词左右.

2）可适当增加细节，以使行文连贯。  海洋生物:marine life

1）学好英语，从而有更多和别人交流的机会；

2）多交一些朋友，友好相处；

3）积极参加各种活动。

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

3）开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Jingjing,

    Thank you for writing to me.

    I hope my advice will be useful to you. I'm looking forward to your good news.

Yours,

Li Hua

⒈活动的时间、地点；

⒉活动的内容；

⒊邀请的理由。

注意：⒈词数不少于50；

⒉开头和结尾已给出，不计入总词数。

提示词：社区 community

中国民间音乐节Chinese Folk Music Festival

Dear Jim,

Yours,

Li Hua