题型：综合题 题类：常考题 难易度：普通
2016-2017学年北京市海淀区九年级上学期期中物理试卷
空气的动力 空气动力是指空气与物体做相对运动时作用在物体上的力，简称气动力．当我们快速地松开鼓起来的气球时，气球会“嗖”的一下飞出去了，这时气球获得了气动力．我们再观察一个实验：如图甲所示，将一个针管的活塞推到底端，并通过一个胶管与一个吹了气的气球相连．用力挤压气球，发现活塞被顶起．这个实验说明空气作为动力对活塞做了功．
被压缩的气体压强变大，能对外做功．那么在生活中是否能将空气作为一种“能源”，变成一种推进物体前进的动力呢？经过长时间探索，人们已经成功制造出多种使用压缩空气为动力，推动叶片或者活塞运动的发动机，即叶片式、活塞式空气发动机．
图乙是某新型的以空气发动机为动力的汽车．它共有 4 个压缩空气缸，总容量为 90L，可储存标准大气压下90m3的空气，其设计最高速度可达154km/h，平均每加一次气能行驶200km或10h．压缩空气动力汽车的充气方式有两种：一是使用车辆自带的空气压缩机，使用家庭电路作为电源，就可在4个小时内完成充气；二是到指定的加气站，可在短短3分钟内完成充气．
由于空气发动机不直接使用燃料，因而具有体积小、结构简单、维修成本低、操控方便、“零”排放的优点．即使因为技术不成熟导致某些缺点，在科学界引起不小的争议，但这项技术仍然具有广阔的发展空间．
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）问题一：为什么水会从杯中溅出来呢？
小明认为水由杯中溅出一定是因为水受到了杯子的“反冲力”，从力的性质来看，这是一种{#blank#}1{#/blank#}（选填“重力”、“弹力”或“摩擦力”）；
（2）问题二：水所受的反冲力的大小和什么因素有关呢？
对于这个问题，小明提出了三个猜想：
猜想一：水所受的反冲力的大小与{#blank#}2{#/blank#}有关；
猜想二：水所受的反冲力的大小与杯中水量有关；
猜想三：水所受的反冲力的大小与杯子下落的高度有关。
根据猜想小明设计了如下实验。
（3）【实验器材】
一次性纸杯、去盖的易拉罐，两只乒乓球，脸盆及水；
小明用乒乓球是因为水所受反冲力的大小不易直接测量，而将乒乓球放入杯中观察乒乓球弹起的高度可以直观比较反冲力的大小，这种物理研究方法叫做{#blank#}3{#/blank#}；
（4）【实验过程】
小明分别在纸杯和易拉罐中装入水（水中放入乒乓球），让纸杯和易拉罐从高处自由下落掉到脸盆中，观察乒乓球弹起的高度，记录实验现象如下表：
实验次数 | 杯子材料 | 下落高度 | 杯中水量（杯上标记刻度线） | 乒乓球弹起的高度 |
1 | 纸 | 高 | 多 | 低 |
2 | 纸 | 高 | 少 | 更低 |
3 | 铝 | 高 | 多 | 高 |
4 | 纸 | 低 | 多 | 更低 |
（5）【分析与交流】
①对比{#blank#}4{#/blank#}两次实验可以验证猜想一，并得到结论：在其他条件一定时，杯子材料越硬，反冲力越{#blank#}5{#/blank#}；
②对比实验1和4得到的结论是：在其他条件一定时，杯子{#blank#}6{#/blank#}越高，反冲力越大。从能量转化的角度来看乒乓球弹起的高度高的原因可能是：{#blank#}7{#/blank#}。
试题篮
