请以“          让我享受到了学习的快乐”为题，写一篇文章。

要求：(1)将补充完整后的文题抄写在答题卡的横线上。

         (2)文体自选（诗歌除外）。

         (3)不少于600字，不出现真实校名、人名。

         (4)书写工整规范。

      人的一生就是不断行走的过程。行走不仅是双腿走路，也是一种人生姿态，一种精神历程。正处青春年少的我们，常常行走在自然风景内，行走在街头巷尾中，行走在艺术长廊里，行走在茫茫书海里，行走在仁爱温馨里……我们或快乐，或感动，或徘徊……这些丰富多彩的行走历程，让我们顿悟，催我们奋进，促我们成长。

      请以“行走在                      ”为题，写一篇作文。写出自己的行走经历、独特体验和感受。

      要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600个字； ③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

要求：①文中不得出现真实的地名、校名和人名；②除诗歌外文体不限，不少于600字；③书写要正确、规范、美观。

（一）荣格认为，真正的美，其实是一种消失。嗅觉就是这样，它在现实里总要消失，却永远存留在我们的记忆里，和曾经温暖的岁月息息相关。父亲做的糖醋鱼的味道；妈妈身上护手霜的味道；奶奶晒过的被子上，阳光的味道；大雪天里，街角路灯下飘来的烤红薯的味道；下过雨，打伞回家时，路边青草和泥土的味道……

请以“那味道，缕缕温情”为题，写一篇作文。

（二）请以“_______的记忆”为题，写一篇作文。

    每天，我们都会和不同的人打交道，有的人热情活泼，有的人才华横溢，有的人勤奋踏实……

请以“他/她，可真____________”为题，写一篇作文。

要求：①将题目补充完整，抄在作文纸第一行

②字数：600-800

（一）以"         ▲伴我成长"为题，写一篇文章。

（二）以"我的初中生活"为题，写一篇文章。要求与提示；

①选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你最真实的情感。

②选择题目（一），先把题目补充完整，然后作文。

③请注意字迹工整，书写规范，卷面整洁，不少于500字。（达到此项要求，评分时可奖励2 分）

④文中不要出现真实的姓名、校名、地名。 5.文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。

七年级是学习生活的一个崭新开始。日益繁重的学业，也许会让我们烦恼沮丧，但也会激发我们的斗志，磨砺我们的意志，让我们更乐观、更坚强。日趋激烈的竞争，也许会让我们备感压力，但师长的关爱、朋友的鼓励，让我们更懂得珍惜，更懂得付出。学习之余，各项文体艺术活动或兴趣爱好，不仅调节了我们的身心，还让我们的青春岁月更丰富、更充实。加油吧，我们的未来不是梦！

请以《七年级，一个▲的我》为题目写一篇文章。

要求：①将题目补充完整，文体自选，诗歌除外。②不要套作，不得抄袭。③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。④不少于600字。