试题

试题 试卷

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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

2017届福建省泉州市惠安县荷山中学九年级上期第一次月考历史试卷

阅读下列材料,回答问题。

材料一:6世纪下半叶,日本国内出现统治危机。公元646年(大化二年)元旦,日本统治者任用一些从中国归来的留学生,针对日本的政治、经济进行了一系列的改革。

材料二:西罗马帝国于公元476年灭亡后,拜占庭帝国依然保持着它的繁荣。公元6世纪,皇帝查士丁尼西征,浪费了大量的人力、物力,加剧了帝国的政治危机。而拜占庭帝国仍陶醉于已有的辉煌成就,不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。

请回答:

(1)、依据材料分析,日本和拜占庭帝国出现统治危机后各是如何应对的?结合所学知识指出分别造成了怎样的影响?

(2)、概括说明日本和拜占庭帝国对待其他先进文明各持什么态度。

(3)、日本和拜占庭帝国不同的历史命运给了我们什么启示?

举一反三
阅读下列材料判断:
据记载,公元630年~894年,在大约两个半世纪的时间里,日本共向唐朝派遣了十几次遣唐使,随行的还有众多留学生和留学僧。
公元645年,日本孝德天皇重用从唐朝归来的留学生玄理、留学僧僧旻(mín)、灵云、惠云等人,仿照中国唐朝的政治制度,在日本实行改革,史称“大化改新”。经过大化改新之后,日本确立了以唐朝三省六部制和郡县制为蓝本的中央官制和国、郡、县三级地方行政体系,以均田制为蓝本的“班田收授法”,以“府兵制”为蓝本的“防人制”军事体制和以唐律为蓝本的律令体系,形成了以天皇制为核心的中央集权的封建国家体制。
——《大国崛起》
以下结论是从以上材料中得出的,请在答题卡(卷)对应题号的括号内划“A”;违背了以上材料所表达的意思,请在答题卡(卷)对应题号的括号内划“B”;是以上材料没有涉及的,请在答题卡(卷)对应题号的括号内划“C”。
阅读判断
(1)大化改新前,日本派遣了十几次遣唐使到中国。                   (  {#blank#}1{#/blank#}   )
(2)鉴真东渡日本,传播了唐朝的建筑、雕塑等技术。                 ( {#blank#}2{#/blank#}   )
(3)唐朝在中央实行三省六部制,在地方实行郡县制。                 (   {#blank#}3{#/blank#}  )
(4)日本利用汉字的偏旁、部首和草书创造了自己独特的文字体系。     (   {#blank#}4{#/blank#}  )
(5)中国的先进文化促进了日本社会的发展。                         (  {#blank#}5{#/blank#}   )

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