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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2015-2016学年云南省昭通市某中学九年级上学期期末化学试卷（2）

某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空．

（1）、写出图中仪器a、b的名称 a，b．

（2）、实验室制取二氧化碳应选择的气体发生装置是，气体收集装置是．

（3）、实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是，若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管（填①或②）通入．

（4）、甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是．

举一反三

为减小有毒气体的排放，人们在汽车排气管上安装“催化转化器”，使尾气中的CO和NO转化为N₂和CO₂ ，写出该转化的化学方程式{#blank#}1{#/blank#} ．

如图所示A～G是初中化学中常见的物质（反应条件和部分产物已省略，“﹣”表示相互能反应，“→”表示转化关系），其中A是人体胃液中含有的酸，B与C的组成元素相同，D是一种红色粉末，F是相对分子质量最小的氧化物．请回答下列问题．

如图表示某些物质间转化关系．A、D为固体且组成元素相同，A为紫黑色；X、F为液体且组成元素相同，X具有消毒杀菌作用；E为产生温室效应的常见气体，Y是一种红色的金属．请回答下列问题：

已知难溶的物质在一定条件下可转化成更难溶的物质．在成有氯化银沉淀的试管中加入碘化钾溶液，振荡后可观察到白色沉淀逐渐变为黄色沉淀．请写出反应的化学方程式并简述理由．{#blank#}1{#/blank#}．

为保证长时间潜航，在潜水艇里要配备氧气再生装置，有以下几种制氧气的方法：

①加热高锰酸钾

②电解水

③在常温下用过氧化钠（Na₂O₂）固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气．

按下列信息写出相关的化学方程式

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