题型:写作题 题类:常考题 难易度:普通
湖北省襄阳市第五中学2017届高三9月月考语文试题
印第安人射的箭,很多都是自己制造的。箭杆的长短与材料、羽毛的轻重、羽毛离箭头的位置、箭头的重量与材料等都大有关系,足够空气动力学家研究半辈子。
有一次,一位牧师得了个机会问一位有经验的印第安射手的造箭心得。这位射手说,其实只要把箭杆削直了,其它的马虎一点都没有关系。如果箭杆不直,其它方面你就是做得完美无缺,也很难一矢中的。牧师感叹道:做人又何尝不是如此呢?
请根据阅读后的感悟和联想写一篇文章。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料的内容和含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
1318年,王冕八岁,父亲叫他在田埂上放牛,他偷偷地跑进学堂,去听学生念书。听完以后,总是默默地记住。
2018年,王晃二十岁,大二学生,他不想去听课,每月花一千元雇佣同学替他去听课,应付老师的点名。
(写作助手)如有困难,可参考下面表格内容(仅供参考,不作为立意的必备条件)。
说明 |
王冕是元代著名画家, 王晃(化名)是当代某大学学生。 |
设想 |
王冕长大之后有怎样的人生? 王晃在中小学是怎样读书学习的? …… |
追问 |
王晃为什么发生这些变化? 发生这些变化令人遗憾,但发生这些变化是否完全是王晃的个人原因? 追问原因是不是比简单的道德判断更有意义? …… |
试题篮