要求：①两题任选一题咕②除诗歌外，文体不限；③不少于600个字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。

      可选文题：   初二，我成长着    

      那一刻，梦想花开

      四季中，秋季是一个颇受匪议的季节，秋季有枯草与落叶，同时也有天高云淡，还有杮红果橙……

      请以“我眼中的秋天”为题，写一篇500字以上的文章。

       如果小鸟拥有一片天空，就能自由飞翔；如果你拥有一片广阔的天空，就能充分展现自我，探究创造，实现理想……亲爱的同学，也许你已拥有了一片广阔的天空，在追求、拼搏中获得了成功和喜悦，也许你拥有的天空还不够宽广，在限制、束缚中感到了烦恼和困惑。这其间定会有你难以忘怀的故事，深刻独到的见解和发自肺腑的心声。  

       请以“我的一片天空”为话题，写一篇文章。可以记叙经历，发表议论，抒发感情，展开想像等等。文体自选，题目自拟，不少于600字。

（一）命题作文

天地，一般是指自然界中的天地山川，但在日常生活中，我们常常用天地来比喻人们活动的范围，有学习的天地，活动的天地，家中的一片小天地等等。

请以“我的一片天地”为题写一篇作文。

要求：①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行。②自选文体（诗歌、戏剧除外）。③不少于600字。④文中不得出现真实的校名、人名。

（二）给材料作文

有一只乌鸦打算飞往东方，途中遇到一只鸽子。双方停在一棵树上休息，鸽子看见乌鸦飞得很辛苦，关心地问：“你要飞到哪里去？”乌鸦愤愤不平地说：“其实我不想离开，可是这个地方的居民都嫌我的叫声不好听，所以我想飞到别的地方去!”鸽子好心地告诉乌鸦：“别白费力气了!如果你不改变你的声音，飞到哪里都不会受到欢迎的!”乌鸦没有听从鸽子的劝告，它也就一直为人们讨厌着。

这个材料至少给了我们这样一些启示：解决问题要抓关键；与其想改变别人对自己的态度，不如先从改变自己入手；要懂得反思；对于他人的劝告应该虚心接受。

请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。

要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不得抄袭，不要套作。②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）。③不少于600字。④文中不得出现真实的人名、校名。

人生在世，总少不了陪伴。这些陪伴。常常来自亲任师长或朋友。有时，某些陪伴还可能来自师生路人或竞争对手，甚至可能来自那毫无生命的物品或境遇……十几年来，有没有一种陪伴。已经沉淀在你的心中，使你一想起便觉得温暖可亲，长久永恒……

请以“最温暖的陪伴”为题目。写一篇文章。

要求：①文中不得出现真实的姓名和校名。②自选文体。③不少于500字。

题目一：眼前就有好风景

要求:①除诗歌外，文体不限。不少于600 字。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

题目二:读下面材料，然后作文。

    一个小男孩在草地上发现了一个蛹，把它带回家。过了几天，蛹身上出现了道小裂缝，单面的蝴蝶并扎了好几个小时，身体似乎被卡住了， 一直出不来。小孩十心不忍，使用尖刀剪刀肆壳，帮助蝴蝶脱蛹向么。可是，这只蝴蝶身躯臃肿，翅膀干瘪。根本飞不起米，

①全面理解材料。但可以从一个侧面、 一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；要脱离材料内容或其含义范围作文，不要套作，不得抄袭；

②除诗歌外，文体不限。不少于600字。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。