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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

浙江锦绣﹒育才教育集团2015学年初一下学期科学阶段性检测试卷

为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的的是（）

A、

硬纸板接触齿数不同的齿轮 B、

改变钢尺伸出桌边的长度 C、

改变薄塑料尺划过梳子的速度 D、

改变吹笔帽的速度

举一反三

下列关于声音的说法中不正确的是（）

“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的{#blank#}1{#/blank#}；琴声是通过{#blank#}2{#/blank#}传播到现场观众耳中的。观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在{#blank#}3{#/blank#}减弱噪声。

如图所示，不同碗中盛不同的水，然后演奏者可以通过敲击不同的碗，可以演奏出美妙的乐曲，下列说法不正确的是（）

夏商时期，已有铜质的铃和皮制的鼓。人耳能分别出铃声和鼓声是根据声音的（）

随着科技发展，有些餐厅利用机器人送餐。如图所示，送餐机器人的质量为30kg，它与地面的接触面积为100 cm²。请分析：

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