①创造离不开实践，社会实践是创造的来源                           ②创造不是凭空想象的，来自长期的积累与全身心的投入

③创造需要我们用自己的智慧和双手去尝试、探索和实践   ④创造让一切成为可能

材料一：随着年龄的增长，中学生的身心也在迅速变化。他们与社会交往增多，对家庭的依附性减少，要求独立，摆脱成人控制的思想情绪日益上升。因此，他们不满足于家长、教师及其他成年人对事物现象的描绘和解释，不轻信家长、教师和书本上的现成结论，喜欢独立探索事物的根源，喜欢怀疑、辩论，敢于发表自己的见解。

材料二：教育承载着民族的希望和未来。2017年各省份高考改革方案已经陆续公布，中考、小升初改革方案也在陆续推进。这意味着新一轮课程改革正一步步推进和走向完善。伴随着新课程改革，也要求我们的教师在课堂教学中不断探索适应不同年龄学生的心理和生理特点的多媒体教学与学科课程相结合的方法，更新教学理念，创设情境，趣化教学过程，互动愉快学习，开发学生的创造潜能。

①珍惜青春、努力奋斗，把梦想变成现实

②青春的探索不会停止

③青春是美丽的，青春就是用来回忆的

④青春的梦想就是空想、幻想

①青春是一道独特的风景，不可复制，无法重来

②青春时期能否抓住机遇，对人的一生至关重要

③青春是活力的象征，青春时期能战胜一切

④要珍惜青春，青春才能无悔