《天工开物》记载古法造纸术的流程是原料浸泡、蒸煮、抄制、烘干。兴趣小组根据记载，利用回收的废纸进行“制造再生纸”跨学科实践活动，在蒸煮时加入了氢氧化钠。造纸后，为处理剩余的废液进行如下探究活动。
【查阅资料】①
；②
溶液呈中性；
③碱石灰是氢氧化钠与氧化钙的固体混合物，能吸收水和二氧化碳。
【任务一】废液成分分析
【提出猜想】推测废液中含有氢氧化钠和碳酸钠中的一种或两种
【实验设计与实施】
（1）
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
步骤1：取少量废液于试管中，加入足量的氯化钡稀溶液。 | {#blank#}1{#/blank#} | 废液中有 |
步骤2：取少量步骤1中的上层清液于试管中，{#blank#}2{#/blank#}。 | {#blank#}3{#/blank#} | 废液中有 |
【任务二】废液中碳酸钠含量测定
兴趣小组设计了如下图所示的实验，取100g废液样品放入装置A的锥形瓶中，先通入一会儿N2 ， 然后称量装置C、D的质量，再向锥形瓶中滴加足量稀硫酸，至不再产生气体，继续通一会儿N2后，测得装置C、D分别增重2.1g和0.1g。
（2）锥形瓶中不再产生气体后，需要继续通一会儿
， 其原因是{#blank#}4{#/blank#}。
（3）装置C中反应的化学方程式是{#blank#}5{#/blank#}。
（4）废液中碳酸钠的溶质质量分数是{#blank#}6{#/blank#}（保留到
）。
（5）如果缺少装置B，会使测定的碳酸钠含量{#blank#}7{#/blank#}（填“偏大”或“偏小”）。
【任务三】废液的处理
（6）为使废液中的碳酸钠转化为氢氧化钠循环利用，需根据废液中碳酸钠的含量，加入一定量的某种物质，该物质与碳酸钠反应的化学方程式是{#blank#}8{#/blank#}。
， 该原子在化学反应中易{#blank#}3{#/blank#}（填“得到”或“失去”）电子，元素的化学性质主要由其原子的{#blank#}4{#/blank#}决定．
