题型：单选题 题类：常考题 难易度：普通
2016—2017学年抚州市临川十中度上学期期中考试初二政治试卷
下列图表中的数据，来自于中国教育科学研究院的《初中生与教师课外交流意愿与行为调查报告》。该调查在江西省、山东等六个省份选取1661名初中生进行了正式调查，有效被试者为1620名，问卷有效率为97.5%。
图Ⅰ 初中生与教师课外交流总体状况 图Ⅱ 教师面对学生所提不同意见时态度分配
据此回答下列小题。
①学生主动性总体较差 ②多数教师的体验是积极的
③学生主动性总体较好 ④多数教师的体验是消极的
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“爱的碰撞“ |
“爱的良方“ |
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【亲情之爱】 |
小雨的父母经常因为小雨的教育问题发生争吵，互不理睬。家庭氛围紧张。这让小雨倍感烦恼。 |
请你为解决小雨的困扰提出合理的建议。 |
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【师生之情】 |
悠悠由于一时疏忽忘记带作业1本导致没完成家庭作业，被老师点名批评。为此，他感到格外苦恼。 |
你认为悠悠应如何对待老师的批评？ |
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【朋友之谊】 |
小学时，小轩和小荣是形影不离的好朋友。进入初中，在不同班级的两人交往越来越少，仅有的交集是小荣对小轩作业的“借鉴”。小轩感到很难过：“我要失去这个朋友了吗？ |
请你寻找两条恰当的理由宽慰小轩。 |
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【我的思考】 |
在与师长、朋友的交往中，我体悟到的相处之道是：______________。 |
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试题篮
