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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2015-2016学年湖南省常德市桃源县盘塘中学九年级上学期期末物理试卷

如图所示，开关S闭合后，将电压表并联在ab处时读数是0V；并联在bc处时读数是6V，整个电路中没有电流，其电路故障是（）

A、L₁灯丝断路 B、L₂灯丝断路 C、电池耗尽无电压 D、L₂灯丝短路

举一反三

如图的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作．过了一会儿，两电表的示数都突然变大，则该电路中出现的故障可能是（）

在图所示的电路中，闭合电键S，发现一只电表的示数明显变小，而另一只电表的示数明显变大，则： ( )

如图所示，已知电源电压为3V，当闭合开关后发现电压表的读数为3V，可能出现的故障是（　　）

小英在做用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验时，连接了如图所示的电路．她闭合开关S后，发现灯泡L不亮，她将滑动变阻器的滑片P从右端滑动到左端，再滑动到右端的过程中，灯泡L始终不发光．为了排除电路故障，小英用量程为0～3V的电压表进行检查判断．她将电压表的负接线柱与A接线柱连接，电压表正接线柱依次与其他接线柱连接，对应出现的电压表示数如下表所示．

电压表正接线柱与其他接线柱连接情况	电压表示数/V
与B接线柱连接	3
与C接线柱连接	3
与D接线柱连接	3
与E接线柱连接	3
与F接线柱连接	0

根据以上信息，可判断（）

如图所示，闭合开关S时，小电灯L₁、L₂都不亮．用一段导线的两端接触a、b两点，两灯仍都不亮；接触b、c两点时，两灯也不亮；接触c、d两点时，两灯都亮，则该电路的故障是{#blank#}1{#/blank#}。

小阳同学在实验室按图所示的电路连接好电路，闭合开关 $\text{[math]}$ 后，发现小灯泡 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 均不亮，老师检查后发现是灯 $\text{[math]}$ 断路造成的，老师将结果告诉了小阳，但老师给了小阳一根导线，要求他利用这根导线来验证这个电路故障，请将小阳的操作方法和实验现象写出来．

操作方法：

实验现象：

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