试题

试题 试卷

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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

2015-2016学年北京市房山区九年级上学期期末物理试卷

小华用电压表、电流表、滑动变阻器、导线、开关及新的干电池等实验器材,测量额定电压为2.5V小灯泡L的额定功率.电路连接如图甲所示.

(1)、在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应放在端(填“A”或“B”),实验过程中滑动变阻器的作用是
(2)、闭合开关,电压表示数接近电源电压,电流表无示数,造成这种现象的原因可能是       (填字母).
A、开关接触不良 B、滑动变阻器断路 C、小灯泡与灯座接触不良 D、电流表断路
(3)、排除故障后,闭合开关,移动变阻器的滑片使小灯泡正常发光,此时电流表表盘如图乙所示,则小灯泡的额定功率为 W.
举一反三
在“测定小灯泡的电功率”的实验中,选用如图甲所示的器材,其中电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V(灯丝电阻约为10Ω)。

(1)用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整{#blank#}1{#/blank#};

(2)连接完电路后将滑动变阻器阻值调至最大,闭合开关后发现小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数。发生故障的原因可能是小灯泡{#blank#}2{#/blank#}(选填“短路”或“断路”);

(3)为了能够顺利完成实验探究,下列两种规格的滑动变阻器应选用{#blank#}3{#/blank#};

A.“10Ω;0.5A”的滑动变阻器  B.“50Ω;0.5A”的滑动变阻器

(4)根据实验测得的数据,绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象(如图丙所示),分析图象可知:

①小灯泡的额定功率为{#blank#}4{#/blank#}W;

②实验中观察到:当小灯泡两端的电压低于0.5V时,小灯泡不发光,根据图象分析其原因是{#blank#}5{#/blank#};

(5)若将这只小灯泡与阻值为15Ω的定值电阻串联在电压为4.5V的电源两端,则通过分析图丙可知这只小灯泡的实际功率为{#blank#}6{#/blank#}W;

(6)完成上述实验后,小明进行了反思,如果只有一个电表,能不能利用其他的实验器材来完成实验呢?经过思考,小明打算增加一个电阻R0 , 只利用一只电流表,通过下图的方案测量小灯泡的额定功率,闭合开关S、S2 , 断开S1 , 调节滑动变阻器,使小灯泡正常发光,此时的电流为I1 , 闭合开关S、S1 , 断开S2时的电流为I2。则小灯泡的额定功率表达式为{#blank#}7{#/blank#}(用I1、I2、R0表示)。

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