万物{#blank#}1{#/blank#}            日夜{#blank#}2{#/blank#}                  气喘{#blank#}3{#/blank#}

萦绕{#blank#}1{#/blank#}    座无{#blank#}2{#/blank#}

四面楚歌——{#blank#}1{#/blank#}     望梅止渴——{#blank#}2{#/blank#}     指鹿为马——{#blank#}3{#/blank#}

入木三分——{#blank#}4{#/blank#}     图穷匕见——{#blank#}5{#/blank#}     卧薪尝胆——{#blank#}6{#/blank#}

    六年的小学生涯让我与母校结下了深厚的感情。漫步在校园里，看到校园的景色真美呀！我情不自禁地写出两个描写景色优美的成语：{#blank#}1{#/blank#}

    这时我发现一棵小树苗被风吹倒了。我连忙蹲下来把手伸向小树苗。这时，值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木，我忙解释道：{#blank#}2{#/blank#}

    老师听了我的解释不但向我表示歉意，还奖励我一个任务：设计一条爱护花草树木的标语：{#blank#}3{#/blank#}

    老师看了我设计的标语，对我竖起大拇指。望着老师的笑容，我的脑海里浮现了小学六年的许多美好画面……

     在即将离开母校的时候，我不禁想对母校说：{#blank#}4{#/blank#}

腾云驾雾{#blank#}1{#/blank#}         神机妙算{#blank#}2{#/blank#}

各显神通{#blank#}3{#/blank#}         眼观六路{#blank#}4{#/blank#}

风{#blank#}1{#/blank#}浪静      山{#blank#}2{#/blank#}地裂      摇摇{#blank#}3{#/blank#}坠     心旷{#blank#}4{#/blank#}怡

赏心{#blank#}5{#/blank#}目      兴奋不{#blank#}6{#/blank#}    流{#blank#}7{#/blank#}忘返     响彻{#blank#}8{#/blank#}霄