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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

试题来源：2015-2016学年四川省泸州市泸县海潮学校九年级上学期期中物理试卷

在图所示电路中，当开关S闭合后，发现电压表V₁和V₂的示数相同，则电路中发生的故障可能是（）

A . 灯L₁的灯丝断了 B . 灯L₂的灯丝断了 C . 开关S处接触不良 D . 灯L₁两端接线柱短路

【考点】

【答案】

【解析】

组卷次数：10次 +选题

举一反三

如图所示，闭合开关S，灯泡L₁、L₂都能正常发光，两只电表都有示数，工作一段时间后，灯泡L₁突然熄灭，L₂仍然正常发光，两只电表均无示数，则故障可能是（）

如图所示，闭合电键后，移动滑片P的过程中，标有“2.5V”字样的小灯L始终不亮，为了查找电路故障，用电压表进行检测，先将电压表的正接线柱与A接线柱相连，电压表的负接线柱依次与电路中的其他接线柱相连，对应的电压表示数如表所示，若只有R、L可能出现了故障，则可判断电路中可能存在故障的是{#blank#}1{#/blank#} ，若电路中串联一个电流表，发现电流表有示数，则判断电路中存在的故障可能是{#blank#}2{#/blank#} ．

如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S后，灯L₁和L₂均发光。过了一段时间，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，则发生的故障可能是（）

实验课上，小明把两个小灯泡连成了如图所示的电路。闭合开关，两灯均不亮。经检查，电路连接无误，老师告诉他是其中一个小灯泡坏了。于是，小明又找来了一个小灯泡，想出了表格中方法一的检测方法，请你帮助小明，在不拆开原电路的基础上，从图示的实验器材中任选一种，连入电路，设计出另外两种检测方法，并填入表中。

	器材	检测电路图	现象与结论
方法一	检验灯		开关闭合，若检测灯泡亮，则灯L₁坏了；若检测灯泡不亮，则灯L₂坏了
方法二
方法三

如图所示，电源电压是3V且不变，S闭合后电压表示数为1V，则灯 $\text{[math]}$ 两端的电压为{#blank#}1{#/blank#}V；若断开开关，电压表示数将{#blank#}2{#/blank#}（选填“变大”、“变小”或“不变”）。S闭合过一段时间后，突然两灯均熄灭，且有一个电表的示数变大，则故障是{#blank#}3{#/blank#}。

在如图所示的电路中，电源电压为U且保持不变，闭合开关S后，电路正常工作。一段时间后，电流表A的示数变小，已知故障只有一处，且发生在电阻R₁或R₂上，则此时电压表V的示数为{#blank#}1{#/blank#}，故障可能是{#blank#}2{#/blank#}。若选择一个完好的定值电阻R替换R₂ ，并观察比较电流表替换前、后示数，则电阻R需要满足一定的条件才能确定故障。若R大于R₂ ，判断能否确定故障并说明理由{#blank#}3{#/blank#}。

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