在某次课外实验中,老师让同学们尝试测一个阻值约为100Ω的电阻Rx。老师提供的器材有:恒压电源(电压恒为U=3V)、电流表A1(量程为0~0.6A)、电压表V1(量程为0~3V)、定值电阻R1=20Ω、电阻箱R2(0-9999Ω,5A)各一个,开关S、导线若干。小明和同学经过思考后选用上述部分器材设计了一个实验,较精确地测出未知电阻Rx的阻值,实验电路如图所示。(1)连接电路的过程中,开关S应处于{#blank#}1{#/blank#}状态;
(2)根据小明和同学设计的电路图,当调节电阻箱R2使电压表V1的示数为1.5V时,记录下电阻箱接入电路的阻值为R0 , 此时Rx{#blank#}2{#/blank#}R0(选填“>”、“<”或“=”);
(3)小明调节电阻箱使电压表V1的示数为U2时,记录下电阻箱接入电路的阻值为R2 , 则Rx的测量值为{#blank#}3{#/blank#}(用字母U、U2、R2表示);
(4)实验后老师告诉小明,该实验仍然有局限,原因在于电压表V1不是理想电表,即它的电阻不是无穷大,则Rx的测量值与真实值相比{#blank#}4{#/blank#}(选填“偏大”或“偏小”)。