题型:填空题 题类:常考题 难易度:普通
语文版初中语文九年级下册第二单元第五课词两首《忆秦娥·娄山关》
阅读策略 | 内容呈现 | 阅读记录 |
方法一:读诗要关注意象 | 《我爱这土地》(节选):为什么我的眼里常含泪水?/因为我对这土地爱得深沉…… | 除“土地”外。艾青的诗歌里还经常出现哪个意象?①{#blank#}1{#/blank#} |
方法二:读诗要体会感情 | 《黎明》(节选):当我在那些苦难的日子,/悠长的黑夜/把我抛弃在失眠的卧榻上时,/我只会可怜地凝视着东方,/……我永不会绝望,/却只以燃烧着痛苦的嘴/问向东方:/“黎明怎不到来?” | 联系1937年的时代背景。我觉得这首诗歌表达的情感是:②{#blank#}2{#/blank#} |
方法三:读诗要品味语言 | 《大堰河——我的保姆》(节选):她含着笑,洗着我们的衣服,/她含着笑,提着菜篮到村边的结冰的池塘去,/她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,/她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,/她含着笑,扇着炖肉的炉子的火…… | 从“含着笑”“洗”“提”“切”“掏”“扇”等神态、动作描写可以看出大堰河具有③{#blank#}3{#/blank#}等美好品质。 |
试题篮