题型：实验探究题 题类：常考题 难易度：普通
2015-2016学年广西玉林市博白县九年级上学期期末化学试卷
【提出问题】氧化铁能否在过氧化氢溶液分解中起到催化作用？
【设计实验】
实验步骤 | 实验现象 | |
实验1 | 在试管中加入少量的H2O2溶液，然后将带火星的木条伸入试管中，观察现象． | 木条不复燃 |
实验2 | 在实验1的试管中加入ag的氧化铁，然后将带火星的木条伸入试管中，观察现象． | 木条复燃 |
实验3 | 待实验2试管中没有气泡产生后，再加入过氧化氢溶液，然后将带火星的木条伸入试管中，观察现象．反复多次实验． | 木条均复燃 |
①H2O2溶液在常温下填“可以分解”或“不可以分解”）放出氧气．
②写出氧化铁催化过氧化氢溶液分解的化学方程式．
实验目的：探究．
实验步骤：①待反应结束，将试管里的物质进行，洗涤，干燥，称量．
②对比反应前后氧化铁的质量．
【深入研究】氧化铁与二氧化锰都能做过氧化氢的催化剂．哪一种催化效果更好？
【定性研究】如图1，室温下通过比较来定性两者的催化效果．假如二氧化锰的催化效果明显更好．两支长颈漏斗产生的现象的不同之处是．
（实验探究）
实验步骤 | 实验现象 |
Ⅰ．分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁( Fe2O3)粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象。 | A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象。 |
Ⅱ．待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次实验，观察现象。 | 试管中均产生气泡，带火星木条均复燃。 |
Ⅲ．将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤，并将所得虑渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag。 | |
Ⅳ．分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末．向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象。 |
试题篮
