{#blank#}1{#/blank#}的发明家   明晃晃的{#blank#}2{#/blank#}   满意地{#blank#}3{#/blank#}

聪明的{#blank#}4{#/blank#}   又{#blank#}5{#/blank#}又{#blank#}6{#/blank#}   {#blank#}7{#/blank#}地说

①创造出  往往  境界  信赖   美好的

②印在  我的  可爱的  深深地  小鸟  形象   脑海中

李小军：

老师：

李小军：

老师：

“过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的骨头中间，－－他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来”。朗读这一段时，应读得{#blank#}1{#/blank#}（快些、慢些），还要读出{#blank#}2{#/blank#}（平淡、尊敬）的感情。

风景{#blank#}1{#/blank#}    {#blank#}2{#/blank#}虚传    {#blank#}3{#/blank#}消{#blank#}4{#/blank#}散

{#blank#}5{#/blank#}穷{#blank#}6{#/blank#}尽    金光{#blank#}7{#/blank#}    百闻不如{#blank#}8{#/blank#}

写一句话：{#blank#}9{#/blank#}。