题型:填空题 题类:常考题 难易度:普通
人教版(新课程标准)语文九年级下册名著导读《简·爱》
《诗经》第四ㅤ ㅤ
“诗言志”是一句古话,“诗”(訁㞢)这个字就是“言”“志”两个字合成的。但古代所谓“言志”和现在所谓“抒情”并不一样,那“志”总是关联着政治或教化的……
到了孔子时代,赋诗的事已经不行了,孔子却采取了断章取义的办法,用《诗》来讨论做学问做人的道理。“如切如磋,如琢如磨”,本来说的是治玉,将玉比人。他却用来教训学生做学问的工夫。 (节选自《经典常谈》)
小语在阅读《<诗经>第四》时,制作了有关“诗言志”的表格,结合选文及学习经验,将表格补充完整。
原句 | 原义 | 教育意义 |
①{#blank#}1{#/blank#} | 指治玉,好像切制,好像锉平,好像雕琢,好像磨光,将玉比人。 | 做学问要精益求精 |
投我以桃,报之以李 | 他把桃子送给我,我用李子回赠他。 | ②{#blank#}2{#/blank#} |
他山之石,可以攻玉 | ③{#blank#}3{#/blank#} | ④{#blank#}4{#/blank#} |
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