题型:填空题 题类:常考题 难易度:普通
语文版八年级上册第五单元第17课《渔家傲·秋思》同步练习
写景技巧 | 示例 | 感受 |
抓住景物的特征 | {#blank#}1{#/blank#},浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》 | 一个“浅”字,写出了早春的小草刚破土的样子,妙极了。 |
描述视觉、听觉、嗅觉等感受 | 泉水激石,{#blank#}2{#/blank#}。(吴均《与朱元思书》) {#blank#}3{#/blank#},长河落日圆。(王维《使至塞上》) | 目之所见,耳之所闻,皆可入诗。 |
可以俯视、仰视、近观、远望,可以动静结合 | 晴川历历汉阳树,{#blank#}4{#/blank#}。(崔颢《黄鹤楼》) 晓雾将歇,猿鸟乱鸣;{#blank#}5{#/blank#},{#blank#}6{#/blank#};(陶弘景《答谢中书书》) | 俯仰之间,远近皆是美景;动静之中,山林自有意趣。 |
运用对比衬托手法 | {#blank#}7{#/blank#},{#blank#}8{#/blank#}!(刘桢《赠从弟·其二》) | 写风势的猛烈,反衬松柏刚劲。 |
写景还要融入情感 | {#blank#}9{#/blank#},{#blank#}10{#/blank#}。(李白《渡荆门送别》) | 滚滚江流,流淌着李白对故乡依依不舍之情。 |
试题篮