试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
2015-2016学年浙江桐乡市高级中学高一上期中考普通班语文卷
峰回路转,华亭寺的山门突现在眼前。______________。
①说也奇怪,游人都只觉其可喜而不觉其可怖
②我在别处还没有看到过如此既大且好的山门神
③似乎正在捉拿妖魔
④山门前相当宽广,门外左右两侧各有一座门神,硕大而狰狞
⑤大概因为知道他们是狰狞于貌而不是狰狞于心
⑥他们巨目怒睁,巨臂长伸
②愿望是情感化的,所以节日习俗也是情感的
③人们用烟花爆竹,惊骇邪恶,迎接新的一年
④愿望是理想主义的,所以节日习俗是理想的
⑤愿望是美好的,所以节日习俗是美好的
⑥在严寒刚刚消退、万物复苏的早春,赶到野外去踏青春游,亲切地拥抱纯美大地山川
儿童时代放牛为业,每天最大的心愿是给牛找到丰盛的野草。当在林中、溪边、田埂之上看到青翠鲜嫩的水草,便有如获大发现时的激动感。________,________,________。
①因此期待田里应该长野草而非庄稼,这是源于对牛的心爱
②这种激动源于对牛的心爱,因此也期待田里应该长野草而非庄稼
③由此也想到美的本源,特别是对园艺美的反思
④由此也想到园艺美的本源,特别是对美的反思
⑤野草是美的,因为和庄稼或鲜花在本质上并没有区别
⑥因为和庄稼或鲜花在本质上并没有区别,所以野草也是美的
读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗?答案是否定的。{#blank#}1{#/blank#}。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一,因为它容易导致盲从书本知识,从而失去质疑精神。批判型读是一种创造性阅读,它不追求{#blank#}2{#/blank#} , 而主张激发想象力和灵感,带着自己的思考,让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑,{#blank#}3{#/blank#} , 通过分析根源找到解决问题的途径和方法,这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。
别的故都,把历史浓缩到宫殿;而南京,把历史溶解于自然。 , 。
, , , 大大方方地畅开一派山水,让人去读解中国历史的大课题。
①南京既不铺张也不拥挤
②也不存在可以舍弃历史的游玩
③在南京,不存在纯粹学术性的参观
④杭州是过于拥挤的沉淀
⑤北京是过于铺张的聚集
新近出炉的丽江古城整改方案可谓无所不包,此前被提及的所有“问题”几乎都在其中给出了回应。_________ , _________。_________ , _________ , _________。_________。为破此局,丽江政府唯有以破釜沉舟的勇毅猛药去疴。
①长久以来,在丽江,败坏了的规则和道德
②俨然构成了一个难解的整体性恶性循环
③治理这种整体性的病变,自然绝非朝夕之功
④事实上,这份景区整改方案,已然超越了“旅游业”的范畴
⑤与丑闻频现的旅游业互为表里、互为因果
⑥涉及地方治安、营商生态、市场秩序等更为基础的层面
故乡的味道,就是红薯的味道。在那个缺衣少食的年代,是红薯养育了我的故乡人。红薯可在春夏两季种植。 , 。 , 。 , ,又加之深秋之后,气温越来越低,红薯很容易霉变坏掉。
①鲜红薯好吃但不易贮存
②红薯是高产作物
③深秋时节,夜长昼短,天气变凉,红薯已停止生长
④所以生产队每收一块地里的红薯,一家都要分得百十斤或者几百斤
⑤特别是在收和分的过程中,都程度不同地碰破了红薯皮
⑥这时春红薯和夏红薯都要开始收了
试题篮