①请以“选择”或“舍与得”为话题，结合《四世同堂》或《平凡的世界》中的人物经历写一段评述性的语言。要求：评述恰切，语言有感染力。

②假如你与《红楼梦》中的某个人物相遇，结合作品中人物的命运或精神给你的触动，描摹一段你与《红楼梦》作品中人物相遇时的场面。要求：合理想象，描写生动，符合人物的个性发展。

③请以“我最喜爱的一则《论语》”为主题写一段推送，简明扼要地阐释这一则《论语》的内涵，并结合现实谈谈它的价值和意义。要求：观点明确，说理充分。

要求：①紧扣活动主题，只写正文。②内容完整，语言通顺。③字数90-120。

①本学期我们观看了很多精彩的体育比赛：篮球联赛、足球联赛、“耐高”总决赛等。请你选择一个人物，描写出他（她）在某一个情境下的形象特点。他（她）可以是场上队员、啦啦队队员、教练或者场下的观众。要求：描写生动。

②互联网时代是一个信息爆炸的时代，我们每天都会接收到大量或真或假的信息，我们应该如何对待这些信息呢?请谈谈你的看法。要求：观点明确，切合实际，条理清晰。

③春风送暖，群芳争艳。迎春、玉兰、杏花、樱花、海棠、桃花……先后在我们的身边悄然绽放。请你选择一种在春天开放的花卉，为它写一段抒情文字。要求：感情真挚，富有文采。

⑴语文课上朗读课文时，总有一些同学不愿意出声，甚至不愿意张嘴，请你写一段话，对这样的同学进行劝说。要求：理由充分，语言得体。

⑵ “City Walk”（城市漫步）指的是避开人潮和热门景点，在城市的街巷中随意行走。时下，越来越多的人开始青睐这种新的旅游方式，请你就这一现象谈谈自己的看法，要求：观点明确，说理充分。

⑶请以“月”为题，写一首小诗或一段抒情文字，要求：感情真挚，语言生动，有感染力。