甲：洗手前后，手上的细菌和真菌一样多吗？

乙：利用培养基，怎样证明手上有细菌和真菌呢？

丙：将手上的细菌和真菌在培养基上接种时，需要设计对照实验．

阅读下面的资料，它会给你的探究活动提供一些启示．

韭菜与韭黄是我们常吃的蔬菜，它们都是通过韭菜的幼芽发育而来的．韭菜长在阳光下，是绿色的．如果用泥土或黑色的塑料薄膜覆盖在将要发芽的韭菜植株上，生长出来的就是浅黄色的韭黄了．如果给予生长中的韭黄以光照，过一段时间后，它又变成绿色的韭菜了．

①取适量新鲜馒头，切成碎屑，分成两等份．

②将口漱净，取4毫升唾液放入小烧杯中．

③取2支洁净试管，编为1号和2号，分别加入等量馒头碎屑，然后向1号试管加入2毫升清水，向2号试管加入，2毫升唾液，充分震荡，将两支试管同时放入37℃温水中10分钟．

④取出2支试管，分别滴加2滴碘液并摇匀，仔细观察试管中颜色的变化．

取30只同样大小的幼鼠等分为A、B、C三组，分别放入三个饲养笼中，给A组幼鼠定期注射适量生长激素，B组不注射，C组定期饲喂与A组等量的生长激素，其他条件均一致。一段时间后，A组小鼠增重40%，B、C两组小鼠增重均为25%。请回答下列问题。

①检验唾液对淀粉的作用  ②观察毛细血管血流特点 ③验证人体呼出气体中含有二氧化碳④验证人呼吸需要消耗氧 ⑤测定反应速度 ⑥探究酸雨对生物的影响