除了一匹身上披着绣有一颗金星的天蓝色鞍毯的白马在河边吃草以外，只有他一个人。这个青年正在洗澡；我们走近时，他很快地跳出来，披上天蓝色的褂子，和白布的头巾，上面有一颗红星。一枝毛瑟枪挂在他腰际，木盒子柄上垂着一绺红缨绸带。他手按着枪，等着我们走近，问向导我们有什么事情。后者拿出他的路条，简单地说明了我是怎么被交给他的，那个战士好奇地看着我，等我进一步解释。

    “我是来见毛泽东的，”我说，“我知道他在安塞。我们还得走多远？”

    “毛主席吗？”他慢吞吞地问。“不，他不在安塞。”接着他看了看我们的后面，问我是不是没有别人。他弄清楚确实只有我一人之后，态度才自然起来，他微笑着，好像有什么秘密的好玩的事情似的。他对我说：“我正要到安塞去。我和你一块到县政府去吧。”

上面这段文字选自{#blank#}1{#/blank#}，书中称誉的“当今时代无与伦比的一次史诗般的远征”，指的是{#blank#}2{#/blank#} 。语段中的“我”指的是{#blank#}3{#/blank#} ，这段文字涉及的具体的情节是{#blank#}4{#/blank#}。

    示例：鲁迅在百草园可以看鸟飞，听虫鸣，拔何首乌，摘覆盆子，听美女蛇的故事，还可以在冬天在雪地里捕鸟，这一切都体现了鲁迅童年生活的丰富多彩，从中我感受到了大自然可以使儿童健康快乐地成长。