阅读下列文字，回答问题。
【甲】
“去拿你的书来。”他慢慢地说。
这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《A》，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。
我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。
两句一行，大约读了二三十行罢，他说：
“给我读熟。背不出，就不准去看会。”
他说完，便站起来，走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。
【乙】
玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《B》。
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《B》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：——“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
选文中所提到的两本书分别是A和B，请结合具体内容，说说鲁迅先生对这两本书的态度有什么不同。
阅读活动，你所在的小组选择阅读的书籍是《西游记》。请你代表小组发言，说说你们从作品中读出了作者或人物怎样的信仰，并结合名著的特点和相关内容阐述你运用了怎样的阅读方法。发言内容不少于150字。