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题型：读图理解题题类：常考题难易度：普通

2015-2016学年黑龙江省大庆五十一中七年级上学期月考生物试卷

如图是某生态系统部分生物的营养关系图解．请回答下列问题：

（1）、图中的生物由于食物关系而形成一个食物网，如需构成一个完整的生态系统，图中还应加入的生物成分是．

（2）、该食物网共有条食物链，请写出其中最长的一条食物链．

（3）、假若在该生态系统中施用了不易分解的农药，该食物网中农药含量最高的生物类群是．

（4）、如果鼠的数量大量增加，蛇、狐和鹰的数量将随之增加，从而使鼠的数量受到抑制而下降，这体现了生态系统具有能力．

举一反三

对一个处于平衡状态的生态系统，下列叙述中不正确的是（）

春天到了，杨老师家阳台的花盆里长出了许多野生的小蘑菇，请问蘑菇在生态系统中扮演的是角色是（）

图是生物圈中碳循环的示意图。以下分析错误的是（）

老鼠不仅咬坏庄稼而且传播疾病，人类对它们应该采取的正确做法是（）

背景资料：澳洲由于四面环海，至今还保留着不少别具一格的古老动物，例如鸭嘴兽、袋鼠等。澳洲的天然牧场资源丰富，为大力发展畜牧业，曾从印度引入当地没有的牛、羊等家畜，同时在牛羊粪上产卵的苍蝇亦随之进入澳洲。经过几年后，牛羊群体不断扩大，大量的牧草被动物粪便遮压枯萎，导致牧业减产，苍蝇滋生猖獗。后来澳洲又从中国将蜣螂引进，蜣螂能将动物粪便滚成粪球推入地下，使苍蝇的滋生得到控制，同时增加了土壤的肥力，牧草健壮，牧业兴旺。

请你根据资料，回答如下问题：

下表是对几种生物体内农药含量的测定结果，这些生物之间存在吃与被吃的关系，请分析下列哪一条食物链的联系是正确的（　　）

生物种类	①	②	③
单位体积中农药含量/毫克	0.045	0.145	0.009

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