人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。——列夫·托尔斯泰

请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。

要求：①自定立意； ②自拟标题；③除诗歌外文体不限；④文体特征鲜明。

下面五句是某校高三年级张贴的标语，在同学们中间引起了广泛的讨论。

学所以益才也，砺所以致刃也。——刘向

非学无以广志，非志无以成学。——诸葛亮

后悔过去，不如奋斗未来。——马克思

只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。——泰戈尔

幸福都是奋斗出来的。——习近平

以上文字引发了你怎样的感触和思考？请以其中的两三句为基础确定立意，合理引用，写一篇文章，自拟标题，明确文体，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

刚刚在电梯间看见一小孩儿在吃雪糕，出于关心，我顺口告诉他：“这么凉的天，会吃出病的！”

小孩告诉我，他的奶奶活了103岁。

我问：“吃雪糕吃的？”

他说：“不是，我奶奶从来不管闲事！”

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

材料一：

    一块地，不适合种麦子，可以试试种豆子；豆子也长不好的话，可以试试种瓜果；如果瓜果也不济的话，撒上一些荞麦种子，多半能有很好的收获。

材料二：

    塞罕坝是全国造林条件最艰苦的地区。从上世纪六十年代起，塞罕坝林场的三代建设者克服寒冷、干旱、风沙等困难，在塞罕坝建起了112万亩人造林。

以上材料引发了你怎样的联想与思考？请联系现实写一篇文章。要求：结合材料内容及含意，自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

    自然界中有这样一种现象：一株植物单独生长时，会显得矮小、单调，而与众多同类植物一起生长时，则会根深叶茂、生机盎然。人们把植物界中这种相互影响、相互促进的现象，称之为“共生效应”。事实上，我们人类群体中也存在“共生效应”。英国“卡迪文实验室”从1901年至1982年先后出现了25位诺贝尔获奖者，便是“共生效应”的一个杰出的典型。

要求：综合以上材料的内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

    有人说：现在的人少了敬畏，也没有了禁忌。……我们是在不怕的教育氛围中成长的。

    朱熹说：“君子之心，常怀敬畏。”

    曾国藩认为：心存敬畏之心，方能行有所止。

要求：①自选角度，自定立意，自拟标题，写一篇议论文。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。