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题型：材料分析题题类：常考题难易度：普通

黑龙江省大庆市第五十一中学2015-2016学年八年级下学期期中考试历史试题

阅读材料

材料：“中国代表是来求团结而不是来吵架的。……中国代表团是来求同而不是来立异的……”

请回答：

（1）、

依据下图，请回答1953年12月中国政府与印度政府代表的谈判中首次提出了处理两国关系的什么原则？

（2）、依据材料，你知道这是谁在哪次会议上的发言吗？在会议上中国代表提出了什么方针？提出这个方针起了什么作用？

举一反三

【约定的和平】
材料一　但是，这并不是永久的胜利，克里孟梭说：“这是一个各自保持警惕的和平，是一个手扶剑柄签订的和平，是一个虽已签字但并未真正实现的和平……”威尔逊更是一针见血：“我们不久就会看到一场新的世界冲突，这场冲突的结果将不再是一场战争，而是整个世界的大灾难。”
——中国民主法制出版社《大国崛起》系列丛书《法国》
材料二　1938年，一个叫张伯伦的老人得意地挥舞着一纸协定，向他的人民宣布“我带来了我们时代的和平”。但事实上……协定加快了世界大战的步伐。
——中国民主法制出版社《大国崛起》系列丛书《德国》
【打出的和平】
材料三　战争的胜利，顶住了美国侵略扩张的势头，维护了亚洲和世界的和平，使新中国的国际威望空前提高。包括美、苏在内的世界各国都感到必须重新估计中国在亚洲和国际事务中的地位和分量。中国的东北边疆得到巩固，国家的经济建设和社会改革获得了一个相对稳定的和平环境。
——中共党史出版社《中国共产党历史》第二卷（上）
【持久的和平】

周恩来的个人外交魅力在国际上享有盛名。下列外事活动中，与他有关的是：（）

①签订《朝鲜停战协定》 ②1954年6月访问印度和缅甸 ③在亚非万隆会议上提出“求同存异”方针 ④在1954年召开的第一届全国人民代表大会上被任命为政务院总理

中华人民共和国的成立，结束了旧中国“屈辱外交”的历史。下列外交成就按时间的先后顺序排列正确的是（）

①中国恢复在联合国的合法席位 ②中美正式建立外交关系 ③周恩来出席万隆会议 ④中国承办G20峰会

周恩来总理是中国近现代史上举足轻重的人物。下列与他相关的史实是（）

①和平解决西安事变②领导秋收起义③参加重庆谈判④提出“求同存异”的方针

某班以“历史上的中美关系”为主题进行探究活动。请结合所学知识，回答问题。

1954年6月，周恩来总理率领中国代表团访问印度，同印度总理尼赫鲁举行了会谈，两国总理发表联合声明。双方一致同意的指导中印关系的基本原则是（）

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