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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2015-2016学年河南省洛阳市孟津一中高三上学期期末数学试卷（理科）

为调查高中三年级男生的身高情况，选取了5000人作为样本，如图是此次调查中的某一项流程图，若输出的结果是3800，则身高在170cm以下的频率为（）

A、0.24 B、0.38 C、0.62 D、0.76

举一反三

如果执行框图，输入N=5，则输出的数等于（）

如图所示，如果执行如图所示的程序框图，输入n=6，m=4，那么输出的p={#blank#}1{#/blank#}．

若正整数 $\text{[math]}$ 除以正整数 $\text{[math]}$ 后的余数为 $\text{[math]}$ ，则记为 $\text{[math]}$ ，例如 $\text{[math]}$ .下面程序框图的算法源于我国古代闻名中外的《中国剩余定理》.执行该程序框图，则输出的 $\text{[math]}$ （）

一个算法的伪代码如图所示，执行此算法，最后输出的 $\text{[math]}$ 的值为{#blank#}1{#/blank#}.

规定：对任意的各位数字不全相同的三位数，若将各位数字按照从大到小、从左到右的顺序排列得到的三位数，称为原三位数的“和谐数”；若将各位数字按照从小到大、从左到右的顺序排列得到的三位数，称为原三位数的“新时代数”.如图，若输入的 $\text{[math]}$ ，则输出的 $\text{[math]}$ 为（）

如图所示的程序框图，若输入 $\text{[math]}$ ，则输出结果是（）

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