图中A代表某城市中的一片森林，B为该树林附近的道路，请回答：

⑴比较A、B两处的氧气浓度、温度、相对湿度、噪声和尘埃粒子数量（填“＞”或“＜”）。
①阳光下氧气浓度：A处{#blank#}1{#/blank#} B处；
②夏季正午温度：A处{#blank#}2{#/blank#} B处；
③噪声：A处{#blank#}3{#/blank#} B处；
④相对湿度：A处{#blank#}4{#/blank#} B处；
⑤尘埃粒子：A处{#blank#}5{#/blank#} B处；
⑵上述事实说明生物能够{#blank#}6{#/blank#} （填“适应”或“影响”）环境。

图是某校学生利用计算机模拟保护色的形成进行的虚拟实验．请根据所学知识回答问题．

（1）在图中界面上随机分布有数量相同的四种不同颜色的猎物，模拟某种动物的体色具有四种不同的类型．

（2）学生通过操作鼠标指针点击所发现的猎物，模拟该种动物的天敌进行{#blank#}1{#/blank#} ．

（3）当界面上的猎物被捕食到一定数量时，计算机自动统计各种颜色的猎物幸存的数量，并按1比3的比例增加猎物的数量，模拟猎物．

（4）通过几代的繁殖与捕食后，幸存者数量最多的是具有与色彩相近的体色类型．

（5）通过上述实验可知，动物的保护色是在动物环境过程中形成的．