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题型:读图理解题
题类:常考题
难易度:普通
2015-2016学年湖南省长沙市宁乡县沙田乡五里堆中学七年级上学期期中生物试卷
如图是某森林生态系统的食物网示意图,据图回答问题:
(1)、
该生态系统中,除了图示生物外,还有
等非生物部分和
作为分解者起作用.图中属于生产者的是
, 因为它能够通过
制造
;属于消费者的是
、
、狐、蛇、鹰.
(2)、
该食物网中有
条食物链,写出该生态系统中最长的食物链:
.
(3)、
图中草的结构从小到大依次是:
.
(4)、
生态系统中的物质和能量就是沿着
和
流动的.
(5)、
在生态系统中,影响生物生活的环境因为可以分为两类:一类是
, 另一类是
.
(6)、
在森林生态系统中,若鼠的数量大量增加,则草的数量会先
后
;说明生态系统具有一定的
能力,但是这个能力是
, 当外界干扰超过这个限度时,生态系统就会遭到破坏.
举一反三
在食物链“a→b→c→d”中,消费者是指()
动植物体结构层次上的最大不同之处是( )
2011年3月11日,日本发生了9级地震,造成重大人员伤亡。地震引发海啸,导致核电站出现了核泄漏,大量带有放射物质的废水进入了大海中,给海洋生物的生存带来了危害。而随后中国几乎所有的省份都在空气中检测到了放射性物质碘-131,各地的蔬菜表面也检测到了放射性物质,但由于含量轻微,不会对人们的生活产生影响。放射性物质,会对人体产生一定的危害,比如造成基因的改变、诱发癌症等。请根据所学生物学知识,回答下列问题:
下图是某生态系统中的食物网,请据图分析回答下列各题:
如图是某生态系统食物网各成分的关系示意图,下列叙述不正确的是( )
植物体的根茎叶属于{#blank#}1{#/blank#}(选填“组织或器官”)。
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